С. Эстрайхер: Развитие графомоторики и речи в детском саду. Истории в стихах для занятий рисованием. ФГОС ДО

Рассказывать стихи и одновременно изображать на бумаге их содержание - хороший способ развития речи и подготовки к письму. В книге собраны 24 стихотворения: каждой строфе соответствует этап создания рисунка, так - шаг за шагом - на листе появляется красочная картинка. Веселые стихи приносят детям радость от занятий. Совсем скоро они выучат тексты наизусть и будут рисовать без помощи взрослых, отрабатывая при этом правильную постановку руки и произношение звуков, развивая чувство рифмы и понимание речи. Для отработки свободного движения руки изображения состоят из определенных линий и форм. А простые советы помогут избежать трудностей при формировании графомоторных навыков и ошибок, которые могут привести к нарушениям в развитии и, соответственно, к снижению успехов в учебе. Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, детских развивающих центров, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии детей.