{"title":"Для дефектологов","description":null,"products":[{"product_id":"makeken-lif-idyot-rabota-uchebnii-plan-intensivnoi-povedencheskoi-terapii-pri-autizme","title":"Джон Макэкен: Идёт работа. Стратегии работы с поведением. Учебный план интенсивной поведенческой терапии при аутизме","description":"Прикладной поведенческий анализ, или АВА-терапия, успешно используется для улучшения жизни людей с аутизмом. Аккуратное и систематическое применение поведенческих принципов способно эффективно развить значимые виды поведения - познавательные способности, речь, социальное взаимодействие, адаптивные навыки и практические умения. Кроме того, используя эти принципы, поведенческие аналитики успешно снижают проблемное поведение, которое либо опасно, либо мешает человеку полноценно участвовать в жизни семьи и общества. \n\nПредлагаемое вам руководство разработано и написано руководителями международной компании Autism Partnership, одной из старейших научных и экспериментальных групп, внедривших АВА для модификации поведения детей и подростков с аутизмом и создания учебных программ для их развития. Первая часть книги посвящена построению интенсивной поведенческой терапии, с предложением программ по преодолению неприемлемого поведения: истерик, аутостимуляций, проблем сна, нарушений пищевого поведения, гигиенических проблем, а также с описанием принципов и примеров обучения игре и социальным навыкам. \n\nВо второй части содержится описание метода обучения отдельными блоками (DTT) и 57 учебных программ с примерами, начиная от построения сотрудничества и невербальной имитации и до обучения гигиеническим навыкам, навыкам самопомощи и начальным академическим навыкам. Рекомендуем для специалистов, занимающихся обучением детей с РАС, супервизоров, АВА-терапевтов, родителей и студентов дефектологических, психологических и педагогических факультетов. Все программы адаптированы для обучения на русском языке.","brand":"ИП Толкачев Л.Л.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49342867407164,"sku":"mw2zw461to8ngq0rtgmfbanb","price":79.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/makeken_lif_idyot_rabota._uchebnii_plan_intensivnoi_povedencheskoi_terapii_pri_autizme_1.jpg?v=1710864947"},{"product_id":"douson-rodzhers-uchebnik-po-denverskoi-modeli-rannego-vmeshatelstva-dlya-detei-s-autizmom-razvivaem-rech","title":"Джеральдин Доусон: Учебник по Денверской модели раннего вмешательства для детей с аутизмом. Развиваем речь","description":"Предлагаемое учебное пособие разработано и написано учёными, клиническими психологами, работающими с детьми и разрабатывающими свою модель обучения детей с РАС с 80-х годов ХХ века. В книге излагаются современные научные данные о влиянии РАС на процессы в головном мозге, основные источники и элементы Денверской модели раннего вмешательства, подробно описаны процессы написания краткосрочных и долгосрочных целей по развитию ребёнка, доходчиво изложены методики обучения навыкам имитации, игры, невербальной и вербальной коммуникации, а также обучение в условиях группы.\nВ приложении к книге дан Список целевых навыков для построения учебного плана, Оценочная система соответствия методам обучения и список игр.\nРекомендовано для специалистов, занимающихся обучением детей с РАС, супервизоров, инструкторов, родителей и студентов дефектологических, психологических и педагогических факультетов университетов.\nВсе программы адаптированы для обучения на русском языке.","brand":"ИП Толкачев Л.Л.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49348822925628,"sku":"qqkex27fubji9zwqnjlf2ee3","price":44.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/douson_rodzhers_uchebnik_po_denverskoi_modeli_rannego_vmeshatelstva_dlya_detei_s_autizmom._razvivaem_rech_1.jpg?v=1711409295"},{"product_id":"bondar-konstantinova-zakharova-podgotovka-k-shkole-detei-s-narusheniyami-emotsionalno-volevoi-sferi","title":"Ирина Константинова: Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе","description":"В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Без специальной подготовки такие дети не могут налаживать отношения с другими детьми и взрослыми, им сложно принимать правила школьной жизни. Средовой подход, сложившийся в Центре лечебной педагогики, позволяет провести ребенка с нарушениями общения по пути от индивидуальных занятий к полноценному участию в жизни группы и в дальнейшем - школьного класса. \r\nВ книге подробно описываются этапы введения детей в группу; рассказывается, из каких занятий складывается день; приводятся общие законы построения занятий, позволяющие шаг за шагом включить ребенка с проблемами поведения в достаточно разнообразные среды - урока, перемены, музыкального занятия и т. д. Большое внимание уделено трудностям, возникающим в процессе работы, и путям их преодоления. \r\nДля учителей, психологов, педагогов, воспитателей детских садов, специалистов ППМС-центров и других организаций, работающих с детьми с нарушениями развития.","brand":"Теревинф","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49351800127804,"sku":"em5tt0ofvpl7xcikq0bdoxyp","price":32.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/bondar_konstantinova_zakharova_podgotovka_k_shkole_detei_s_narusheniyami_emotsionalno-volevoi_sferi_1.jpg?v=1710746282"},{"product_id":"tatyana-zikova-oznakomlenie-s-okruzhayushchim-mirom-1-dopolnitelnii-klass-dlya-glukhikh-i-slaboslishashchikh-obuchayushchikhsya","title":"Елена Соломина: Ознакомление с окружающим миром. 1 дополнительный класс (для глухих и слабослышащих обучающихся)","description":"Учебник создан в соответствии с требованиями программ для детей с нарушением слуха. Предусматривает знакомство школьников с окружающим миром в условиях их наглядно-практической и предметно-практической деятельности, в процессе развития речевого общения, формирования общеучебных умений. Включает предметный и сюжетный картинный материал по актуальной для данного возраста тематике, содержит базовый и дополнительный речевой материал, а также систему заданий, направленных на общее и речевое развитие детей. Учебник можно использовать в работе с детьми, имеющими другие нарушения развития, в качестве дополнительного источника наглядного и речевого материала. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.","brand":"Просвещение","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49351738622268,"sku":"g29lpvwfcfdr59vv9htqyajn","price":44.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/zikova_oznakomlenie_s_okruzhayushchim_mirom._podgotovitelnii_klass._uchebnik_dlya_spetsialnikh_korrektsionnikh_obrazovatelnikh_uchrezhdenii_i_i_ii_vidov_1.jpg?v=1710749468"},{"product_id":"yelena-spireva-razvitie-mislitelnoi-deyatelnosti-u-detei-doshkolnogo-vozrasta-s-ovz-4-7-let-rabochaya-tetrad-3","title":"Елена Спирева: Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь №3. Лексическая тема «Домашние животные»: комплект рабочих материалов для работы с дошкольниками","description":"В комплект учебных пособий для работы с дошкольниками входит 8 рабочих тетрадей по следующим лексическим темам: 1. «Овощи»; 2. «Фрукты»; 3. «Домашние животные»; 4. «Дикие животные»; 5. «Посуда»; 6. «Мебель»; 7. «Одежда»; 8. «Транспорт». Каждая рабочая тетрадь включает задания на расширение у детей представлений об окружающем мире, развитие познавательного процесса, словарного запаса, мелкой моторики. Тетради снабжены методическими рекомендациями и примерными конспектами по каждой лексической теме. Рабочая тетрадь №3 включает задания по лексической теме «Домашние животные». Выполнение заданий по этой теме формирует у дошкольников с ОВЗ умение различать и называть отличительные особенности внешнего вида животных, среду обитания, питания, какую пользу они приносят человеку. Пособие предназначено педагогам-дефектологам, логопедам, детским психологам, студентам педагогических вузов, родителям, воспитывающим детей с ЗПР, умственной отсталостью, РАС, дефицитарным развитием: ОДА, нарушения зрения, слуха, с ТНР.","brand":"Владос","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49351721910588,"sku":"cj67nfz85hfovb6h9px87vp8","price":29.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/spireva_razvitie_mislitelnoi_deyatelnosti_u_detei_doshkolnogo_vozrasta_s_ovz_4-7_let_._rabochaya_tetrad_3_1.jpg?v=1710834276"},{"product_id":"tatyana-nelipenko-sovremennii-urok-v-korrektsionnom-klasse","title":"Татьяна Нелипенко: Современный урок в коррекционном классе","description":"Существенные изменения в общем образовании России затрагивают и специальную (коррекционную) школу, которая также должна изменяться в соответствии с ФГОС, чтобы удовлетворять требованиям общества, потребностям ребенка с ограниченными возможностями здоровья. В пособии рассмотрены новые подходы к организации и содержанию современных форм методической работы в коррекционной школе VIII вида, деятельности психолого-медико-педагогического консилиума; через методический проект \"Современный урок в коррекционном классе\" показана система создания коррекционно-развивающей среды как формы активной комплексной помощи детям с ОВЗ, направленной на формирование социально успешной личности.\nПредназначено заместителям директора по УР, УМР, УВР, руководителям методических служб и объединений, учителям, педагогам-дефектологам специальных (коррекционных) учреждений всех видов; рекомендовано специалистам коррекционной педагогики, студентам.\n2-е издание, переработанное.","brand":"Учитель","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49350231720252,"sku":"akuh9mwk6ptdmd4mdcbvbnyf","price":21.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/nelipenko_sovremennii_urok_v_korrektsionnom_klasse_1.jpg?v=1710919480"},{"product_id":"dumov-dumov-stolyarchuk-pedagogika-deviantnogo-povedeniya-uchebnoe-posobie-fgos","title":"Александр Думов: Педагогика девиантного поведения. Учебное пособие. ФГОС","description":"В учебном пособии, подготовленном сотрудниками Волгоградского государственного социально-педагогического университета и Волгоградской академии МВД России, рассматриваются вопросы истории педагогики преодоления отклоняющегося поведения, современные подходы к профилактике девиантного поведения, гендерной дезадаптированности подростков как вида девиации. Предлагаются средства подготовки специалистов социальной работы и будущих педагогов к данной работе на основе курсов по выбору. Даются практические упражнения педагогической профилактики гендерной дезадаптированности подростков для педагогов-практиков общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.\nПредназначено студентам высших учебных заведений, педагогам-практикам общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.","brand":"Учитель","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49350169297212,"sku":"atlvvtzhhxe5uy9coul8y9a8","price":22.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/dumov_pedagogika_deviantnogo_povedeniya_ucheb._posobie._fgos_1.jpg?v=1710921278"},{"product_id":"marina-kasitsina-risuyushchii-gnomik-albom-2-po-formirovaniyu-grafich-navikov-i-umenii-u-detei-ml-doshk-vozr-s-zpr","title":"Марина Касицына: Рисующий гномик. Альбом 2 по формированию графич. навыков и умений у детей мл. дошк. возр. с ЗПР","description":"Практическое пособие \"Рисующий гномик\" является составной частью единой технологии по оказанию коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях коррекционного детского сада и предназначено для работы по формированию графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста.\nПособие адресовано учителям-дефектологам, воспитателям коррекционных групп для детей с ЗПР, слушателям курсов повышения квалификации по проблеме \"Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с задержкой психомоторного развития\", а также родителям при самостоятельной работе с детьми.","brand":"Гном","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49350102778172,"sku":"q5dcpeqos6xxybc8kfhv82md","price":18.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/kasitsina_risuyushchii_gnomik._albom_2_po_formirovaniyu_grafich._navikov_i_umenii_u_detei_ml._doshk._vozr._s_zpr_1.jpg?v=1711090833"},{"product_id":"marina-kasitsina-risuyushchii-gnomik-albom-1-po-formirovaniyu-graficheskikh-navikov-i-umenii-u-mladshikh-doshkolnikov-s-zpr","title":"Марина Касицына: Рисующий гномик. Альбом №1 по формированию графичских навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста с ЗПР","description":"Практическое пособие «Рисующий гномик. Альбом 1» является составной частью единой технологии по оказанию коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях коррекционного детского сада и предназначено для работы по формированию графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста. Пособие адресовано учителям дефектологам, воспитателям коррекционных групп для детей с ЗПР.","brand":"Гном","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49350104482108,"sku":"lil3aq6z1lctnraxi117mra8","price":21.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/kasitsina_risuyushchii_gnomik._albom_1_po_formirovaniyu_graficheskikh_navikov_i_umenii_u_mladshikh_doshkolnikov_s_zpr_1.jpg?v=1711090840"},{"product_id":"miklyaeva-golovchits-vinogradova-deti-s-ovz-v-detskom-sadu-osobennosti-kompleksnogo-soprovozhdeniya-metodicheskie-rekomendatsii-fgos","title":"Наталья Микляева: Дети с ОВЗ в детском саду: особенности комплексного сопровождения. Методические рекомендации. ФГОС","description":"В пособии дана характеристика концепции и стандартов организации ранней помощи в сфере образования, анализ федеральных и региональных программ ранней помощи детям, обобщены подходы к организации служб ранней помощи и специфике комплексного психолого-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях лекотек, адаптационных групп и групп кратковременного пребывания \" Особый ребенок \".\nВ качестве практикоориентированной части пособия выступают алгоритмы написания рабочих программ и планирования работы специалистов служб ранней помощи, портфолио игр и игровых обучающих ситуаций для педагогов, консультации и памятки для родителей воспитанников. В приложении к пособию также представлены примеры положений об организации службы ранней помощи и интегрированной индивидуальной программа абилитации и адаптированной образовательной программы на ребенка со сложной структурой дефекта.\nПособие рекомендовано для руководителей и методистов служб ранней помощи и лекотек, специалистов коррекционного профиля и родителей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями раннего возраста.","brand":"АРКТИ","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49349559714108,"sku":"h4eyi3m6nfyk34r58negho1f","price":23.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/miklyaeva_golovchits_vinogradova_deti_s_ovz_v_detskom_sadu_osobennosti_kompleksnogo_soprovozhdeniya._metodicheskie_rekomendatsii._fgos_1.jpg?v=1711299892"},{"product_id":"pilaeva-akhutina-uchimsya-videt-i-nazivat-metodika-razvitiya-zritelno-verbalnikh-funktsii","title":"Татьяна Ахутина: Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций","description":"Комплект из Рабочей тетради и брошюры - методического руководства.\nДанное пособие направлено на развитие зрительных представлений и словаря в детей старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система методов построена на принципах Л.С. Выготского и А.Р. Лурия, она реализует нейропсихологический подход к профилактике трудностей обучения. Апробация методики в Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Департамента образования г. Москвы показала ее высокую эффективность и при групповой, и при индивидуальной работе с детьми. Пособие состоит из рабочей тетради и методического руководства, содержащего как общие основания работы, так и конкретные указания по проведению занятий. Данное издание поможет психологам, воспитателям, дефектологам и педагогам групп подготовки к школе, в том числе инклюзивных, овладеть методами комплексного развития зрительных и речевых функций ребенка. Задания для детей могут быть использованы также и родителями - указания, как заниматься с детьми, они найдут в методическом руководстве.","brand":"Секачев В.Ю.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49349470748988,"sku":"wdr8y77x4fcgrx3qbd4znfpn","price":29.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/pilaeva_akhutina_uchimsya_videt_i_nazivat._metodika_razvitiya_zritelno-verbalnikh_funktsii_1.jpg?v=1711300767"},{"product_id":"tatyana-alisheva-matematika-3-klass-rabochaya-tetrad-v-2-kh-chastyakh-adaptirovannie-programmi-fgos-ovz","title":"Татьяна Алышева: Математика. 3 класс. Рабочая тетрадь. В двух частях. Часть 1 (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)","description":"Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы (вариант 1) в предметной области \"Математика\". В первой части тетради содержится система упражнений, направленная на повторение и закрепление знаний детей по нумерации чисел в пределах 20; изучение сложения и вычитания с переходом через десяток; рассмотрение случаев табличного умножения и деления в пределах 20. Упражнения имеют ярко выраженную практическую и коррекционную направленность, способствуют закреплению математических знаний и развитию детей. Тетрадь предназначена для организации самостоятельной работы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности. Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект по математике для 3 класса автора Т. В. Алышевой.","brand":"Просвещение","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49349014356284,"sku":"u8itkck24wirr6lvpgag7zxm","price":29.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/alisheva_matematika._3_klass._rabochaya_tetrad._v_2-kh_chastyakh._adaptirovannie_programmi._fgos_ovz_1.jpg?v=1711612865"},{"product_id":"yeletskaya-rozova-korobchenko-organizatsiya-i-soderzhanie-raboti-shkolnogo-logopeda-uchebno-metodicheskoe-posobie","title":"Ольга Елецкая: Организация и содержание работы школьного логопеда. Учебно-методическое пособие","description":"Учебно-методическое пособие предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 44.02.00 \"Образование и педагогические науки\" по профилю подготовки \"Логопедия\", а также при изучении дисциплин \"Логопедия\", \"Логопедические технологии\", \"Практикум по нарушениям письма\", \"Практикум по дисграфии\" и др.\nПособие также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.","brand":"Форум","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49348665737532,"sku":"be62t3sj4n157kwk8yybiacn","price":38.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/yeletskaya_organizatsiya_i_soderzhanie_raboti_shkolnogo_logopeda._uchebno-metodicheskoe_posobie_1.jpg?v=1712046356"},{"product_id":"shishkova-aksyonova-komarova-propis-dlya-1-klassa-v-3-kh-chastyakh-chast-1-propis-1-dlya-obuchayushchikhsya-s-intellektualnimi-narusheniyami","title":"Алевтина Аксенова: Пропись для 1 класса. В 3-х частях. Часть 1 (Пропись № 1)","description":"Пропись входит в учебно-методический комплект по обучению грамоте, предназначенный для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализующий требования адаптированной основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Каждая тетрадь (1—3) содержит графические задания, подготавливающие к воспроизведению элементов букв, упражнения на соотнесение печатных и письменных, строчных и прописных букв, на обведение букв и списывание с печатного текста.\nС учётом возможностей овладения первоклассниками с нарушениями интеллекта графомоторными навыками и зрительно-пространственными ориентировками упрощена конфигурация букв, даны дополнительные вспомогательные линии. Наглядный материал помогает уточнить представления детей в связи с отрабатываемым речевым материалом.","brand":"Просвещение","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49961021702460,"sku":"tgo0rmwfe9bw3aawpgl5p1mh","price":22.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/shishkova_aksyonova_komarova_propis_dlya_1_klassa._v_3-kh_chastyakh._chast_1._propis_1_dlya_obuchayushchikhsya_s_intellektualnimi_narusheniyami__1.jpg?v=1712174772"},{"product_id":"zasipkina-ovsienko-partsialnaya-obrazovatelnaya-programma-dlya-raboti-s-detmi-3-4-let-s-zpr-fgos","title":"Анна Засыпкина: Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР. ФГОС","description":"Цель предложенной в пособии парциальной образовательной программы - ранняя коррекция психического развития детей с ЗПР с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей в условиях группы комбинированной направленности. Содержание программы соответствует требованиям ФГОС ДО и раскрывает работу педагогов по освоению детьми 3-4 лет образовательных областей \"Познавательное развитие\" и \"Речевое развитие\" на основе интегративного обучения и игровых форм совместной деятельности со сквозным сюжетом. Представлены перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности, практические материалы для мониторинга; освещены особенности организации режима пребывания детей в ДОО.\nПредназначено старшим воспитателям, воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам, специалистам дошкольной педагогики; полезно студентам педагогических учебных заведений.\n2-е издание, исправленное.","brand":"Учитель","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49348616356156,"sku":"vpnf26njsf37vqvhittp5527","price":21.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/zasipkina_ovsienko_partsialnaya_obrazovatelnaya_programma_dlya_raboti_s_detmi_3-4_let_s_zpr._fgos_1.jpg?v=1712176977"},{"product_id":"nazarova-yakovleva-guseinova-pedagogika-inklyuzivnogo-obrazovaniya-uchebnik","title":"Ирина Яковлева: Педагогика инклюзивного образования. Учебник","description":"В учебнике представлены история, социокультурный контекст и теоретические основы инклюзивного обучения, обзор зарубежных тенденций. Описаны практические модели деятельности инклюзивной образовательной организации и технологии ведения инклюзивного и интегрированного обучения детей с различными видами нарушений или отклонений в развитии в контексте российского законодательства. Для системы повышения квалификации и переподготовки кадров для инклюзивного обучения в учебнике представлены соответствующие программы и технологии, пути личностного развития педагогов инклюзивного образования. \nСоответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.\nМожет быть полезен каждому, кто причастен к деятельности в сфере российского образования - студентам бакалавриата и магистратуры педагогических вузов, студентам педагогических колледжей, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки по педагогическим и психологическим специальностям, педагогам-практикам и практическим психологам, родителям дошкольников и школьников.","brand":"Инфра-М","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49351687536956,"sku":"a8p9qmvkrsjjh0kqgl8yriks","price":64.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/bogdanova_pedagogika_inklyuzivnogo_obrazovaniya_1.jpg?v=1712301385"},{"product_id":"margarita-perova-matematika-6-klass-rabochaya-tetrad-uchebnoe-posobie-dlya-obshcheobrazovatelnikh-organizatsii-realizuyushchikh-adaptirovannie-osnovnie-obshcheobrazovatelnie-programmi","title":"Маргарита Перова: Математика. 6 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ","description":"Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области \"Математика\". В тетрадь вошли задания и упражнения для самостоятельной работы, которые подобраны по основным учебным темам 6 класса: \"Тысяча\", \"Обыкновенные дроби\", \"Геометрический материал\". Содержание заданий и упражнений направлено на закрепление математических знаний и умений, на повторение пройденного, на коррекцию психомоторного недоразвития обучающихся с нарушениями интеллекта, на активизацию их мыслительной деятельности, на выработку практических навыков. Многие задания представлены в игровой и занимательной форме (рисунки, кроссворды, математические игры). Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по математике для 6 класса.\n13-е издание, стереотипное.","brand":"Просвещение","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49348257087804,"sku":"ywxzvzbwcd80iafes1d4at1s","price":26.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/perova_matematika._6_klass._rabochaya_tetrad._uchebnoe_posobie_dlya_obshcheobrazovatelnikh_organizatsii_realizuyushchikh_adaptirovannie_osnovnie_obshcheobrazovatelnie_programmi_1.jpg?v=1712302877"},{"product_id":"russkii-yazik-uchebnik-dlya-3-klassa-spetsialnikh-korrektsionnikh-obrazovatelnikh-uchrezhdenii-ii-vida-v-dvukh-chastyakh-chast-2","title":"Анатолий Зикеев: Русский язык. 3 класс. Учебник для специальных коррекционных организаций. В 2-х Часть 2. ФГОС","description":"Учебник по курсу русского языка в 3 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из двух частей. \nВторая часть \"Развитие речи. Грамматика\" предназначена для работы в III и IV четвертях учебного года. Эта часть составлена на основе материалов К. Г. Коровина.\nРекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.","brand":"Владос","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49347805806908,"sku":"w0f8pjkd1s6dm1wqn5pddvdj","price":35.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/russkii_yazik._uchebnik_dlya_3_klassa_spetsialnikh_korrektsionnikh_obrazovatelnikh_uchrezhdenii_ii_vida._v_dvukh_chastyakh._chast_2_1.jpg?v=1712632353"},{"product_id":"margarita-perova-matematika-5-klass-rabochaya-tetrad-dlya-obuchayushchikhsya-s-intellektualnimi-narusheniyami","title":"Маргарита Перова: Математика. 5 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ","description":"Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области \"Математика\". В тетрадь вошли задания и упражнения для самостоятельной работы, которые подобраны по основным учебным темам 5 класса: \"Сотня\", \"Тысяча\", \"Геометрический материал\". Содержание заданий и упражнений направлено на закрепление математических знаний и умений, на повторение пройденного, на коррекцию психомоторного недоразвития учащихся с нарушениями интеллекта, на активизацию их мыслительной деятельности, на выработку практических навыков. Многие задания представлены в игровой и занимательной форме (рисунки кроссворды, математические игры).\nРабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по математике для 5 класса авторов М. Н. Перовой, Г. М. Капустиной.\n13-е издание, стереотипное.","brand":"Просвещение","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49347729260860,"sku":"ay9n9atnv1xvh90v6t9rwqz6","price":31.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/perova_matematika._5_klass._rabochaya_tetrad_dlya_obuchayushchikhsya_s_intellektualnimi_narusheniyami__1.jpg?v=1712906785"},{"product_id":"alevtina-aksyonova-chtenie-9-klass-uchebnik-dlya-obuchayushchikhsya-s-intellektualnimi-narusheniyami","title":"Алевтина Аксенова: Чтение. 9 класс. Учебник (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)","description":"Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В учебнике представлены произведения устного народного творчества, художественные произведения классиков русской и отечественной литературы, а также зарубежных писателей. Изучаемые тексты сопровождаются краткой биографией писателя, вопросами и заданиями, направленными на понимание и усвоение материала школьниками. Методический аппарат учебника нацелен на формирование читательской деятельности школьников, обеспечение коммуникативного подхода в обучении.","brand":"Просвещение","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49347727687996,"sku":"pcp00y1aydfm26ltefmmqx8o","price":66.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/aksyonova_chtenie._9_klass._uchebnik_dlya_obuchayushchikhsya_s_intellektualnimi_narusheniyami__1.jpg?v=1712906920"},{"product_id":"kudrina-lyubimov-lyubimova-deti-s-narusheniem-zreniya-uchebnoe-posobie-fgos-ovz","title":"Алексей Любимов: Кудрина. Дети с нарушением зрения. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. ФГОС ОВЗ.","description":"В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР), особые образовательные потребности детей данной группы, описаны специальные образовательные условия для их обучения и варианты организации инклюзивного образования с учётом структуры имеющихся нарушений и на основе требований к содержанию, результатам и условиям реализации коррекционно-образовательного процесса обучения, регламентируемых ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Особое внимание уделяется рассмотрению специфических ошибок, возникающих при освоении детьми чтения и письма. Пособие включает перечни учебно-методической литературы, нормативно-правовой документации, специальных учебников и компьютерных технологий для диагностики и коррекции нарушений устной и письменной речи, ознакомления с окружающим миром детей с ТНР.","brand":"Просвещение","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49347699310908,"sku":"v84p16y7l7p1itmugrphapiu","price":23.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/kudrina_lyubimov_lyubimova_deti_s_narusheniem_zreniya._uchebnoe_posobie._fgos_ovz_1.jpg?v=1712907491"},{"product_id":"afonkina-sebrukovich-borozdina-adaptirovannaya-obrazovatelnaya-programma-dlya-raboti-s-detmi-4-7-let-s-ovz-algoritm-fgos-do","title":"Ольга Бороздина: Адаптированная образовательная программа для работы с детьми 4-7 лет с ОВЗ. Алгоритм. ФГОС ДО","description":"Предложена модель адаптированной образовательной программы, составленная в соответствии с требованиями ФГОС ДО к структуре основной образовательной программы и к обеспечению комплексного подхода в образовании детей с ОВЗ. В пособии описан опыт проектирования адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями зрения (слабовидящих), который может быть эффективно реализован в разработке адаптированных образовательных программ для разных категорий дошкольников с ОВЗ с учетом их специфических образовательных потребностей и применим к условиям инклюзивного образования. \nПредназначено воспитателям, руководителям и специалистам ДОО.","brand":"Учитель","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49347280732476,"sku":"v9mrcdfyujvb0ezlqd9k06q6","price":27.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/afonkina_sebrukovich_borozdina_adaptirovannaya_obrazovatelnaya_programma_dlya_raboti_s_detmi_4-7_let_s_ovz._algoritm._fgos_do_1.jpg?v=1713183687"},{"product_id":"strebeleva-zakrepina-kinash-igri-i-igrovie-zadaniya-dlya-detei-rannego-vozrasta-s-ogranichennimi-vozmozhnostyami-zdorovya","title":"Алла Закрепина: Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья","description":"В пособии представлена система игр и игровых заданий, которые позволяют продуктивно общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), учитывая их возрастные и индивидуальные особенности развития. Систематическое применение этих игровых заданий будет способствовать формированию у детей положительного взаимодействия со взрослыми и сверстниками, возрастных психологических достижений в развитии, становлению важных личностных качеств и социализации в целом.\nДля педагогов, студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 \"Специальное (дефектологическое) образование\", 44.03.01 \"Педагогическое образование\", 44.03.02 \"Психолого-педагогическое образование\", и родителей.\n4-е издание, дополненное.","brand":"Инфра-М","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49347279421756,"sku":"twhejy3362yf59y9lb8aiwyn","price":39.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/strebeleva_zakrepina_kinash_igri_i_igrovie_zadaniya_dlya_detei_rannego_vozrasta_s_ogranichennimi_vozmozhnostyami_zdorovya_1.jpg?v=1713183734"},{"product_id":"godovnikova-voznyak-morozova-korrektsionno-razvivayushchie-tekhnologii-v-dou-programmi-razvitiya-lichnostnoi-poznavatelnoi-sferi-fgos","title":"Лариса Годовникова: Коррекционно-развивающие технологии в ДОУ: программы развития личностной, познавательной сферы. ФГОС","description":"В основе предлагаемого опыта - диагностический комплекс исследований, дающий информацию о специфике развития ребёнка, и коррекционно-развивающие технологии, используемые в работе с детьми с особыми образовательными потребностями в условиях реализации ФГОС ДО.\nПредставленные программы формирования личностной, познавательной, эмоционально-волевой сферы детей 5-7 лет содержат планирование и систему занятий по коррекции зрительного и слухового восприятия, познавательных процессов, тонких движений руки и зрительно-моторной интеграции. Апробированный музыкально-литературный материал и широкий спектр развивающих игр и заданий помогут в корригировании речевых и психофизиологических нарушений дошкольников.\nПредназначено методистам, воспитателям, специальным педагогам ДОО, логопедам для использования в учебных целях.\n2-е издание, исправленное.","brand":"Учитель","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49348940431676,"sku":"w5z6h5vy1wnzvnt8jgu3l5ml","price":21.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/godovnikova_voznyak_morozova_korrektsionno-razvivayushchie_tekhnologii_v_dou_programmi_razvitiya_lichnostnoi_poznavatelnoi_sferi._fgos_1.jpg?v=1713600073"},{"product_id":"vekshina-alimpieva-prakticheskii-material-dlya-zanyatii-s-detmi-ispitivayushchimi-trudnosti-s-programmoi-nach-shkoli-3-klass","title":"Татьяна Векшина: Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности с программой нач. школы. 3 класс","description":"Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности с усвоением программы начальной школы. 3 класс. Математика, русский язык, окружающий мир. Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь.\nВ пособии представлены основные темы программы 3 класса по следующим предметам: русскому языку, математике, окружающему миру, при изучении которых дети испытывают трудности в усвоении учебного материала. В пособии дано пошаговое объяснение каждой сложной для усвоения темы.\nПособие поможет объяснять ребенку сложные темы школьной программы и добиться понимания их ребенком.\nПособие адресовано педагогам, родителям, репетиторам, гувернерам и няням, которые принимают участие в обучении детей.","brand":"Владос","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49346512519484,"sku":"kyt2x80vqjrydyx0q4e77nnd","price":24.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/vekshina_alimpieva_prakticheskii_material_dlya_zanyatii_s_detmi_ispitivayushchimi_trudnosti_s_programmoi_nach._shkoli._3_klass_1.jpg?v=1714207668"},{"product_id":"olesya-romanovich-doshkolnaya-matematika-dlya-detei-3-4-let-s-ovz-demonstratsionnii-material-1-i-god-obucheniya","title":"Олеся Романович: Дошкольная математика для детей 3-4 лет с ОВЗ: Демонстрационный материал. 1 год обучения","description":"Вашему вниманию предлагается книга \"Дошкольная математика для детей 3-4 лет с ОВЗ: Демонстрационный материал. 1 год обучения\".","brand":"Гном","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49346252898620,"sku":"rm7vvn8xikmcyid0q6rlqm1h","price":24.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/olesya_romanovich_doshkolnaya_matematika_dlya_detei_3_4_let_s_ovz._demonstratsionnii_material._1-i_god_obucheniya_1.jpg?v=1714462753"},{"product_id":"natalya-babkina-samoregulyatsiya-v-poznavatelnoi-deyatelnosti-u-detei-s-zaderzhkoi-psikhicheskogo-razvitiya-uchebnoe-pos","title":"Наталья Бабкина: Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития. Учебное пос.","description":"В пособии представлены материалы по исследованию произвольной регуляции познавательной деятельности у старших дошкольников и младших школьников с ЗПР На основании результатов дифференцированного изучения готовности этой категории детей к школьному обучению обосновываются их особые образовательные потребности в части целенаправленной работы по формированию умений саморегуляции. Представлена программа коррекционно-развивающей работы, включающая с одной стороны, внешнюю организацию среды, направленную на развитие ведущей деятельности ребенка, с другой - специальные занятия по формированию умении осознанной саморегуляции . Приведены методические рекомендации по организации групповых занятий психолога, учитывающие уровень сформированности у ребенка осознанной регуляции познавательной деятельности; рекомендации учителям по осуществлению индивидуального и дифференцированного подходов к учащимся; рекомендации родителям. Теоретический и методический материал пособия может быть использован при подготовке и предподготовке психологов и педагогов; он будет полезен студентам педагогических, психологических, дефектологических факультетов педагогических университетов. \nКнига также адресована психологам, дефектологам, методистам дошкольных и школьных образовательных организаций, сотрудникам ПМПК, координаторам по инклюзивному образованию.","brand":"Владос","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49346064875836,"sku":"v0owuo2fb5ymdw94gpes6ia3","price":25.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/natalya_babkina_samoregulyatsiya_v_poznavatelnoi_deyatelnosti_u_detei_s_zaderzhkoi_psikhicheskogo_razvitiya._uchebnoe_pos._1.jpg?v=1714465059"},{"product_id":"marina-kasitsina-risuyushchii-gnomik-metodika-i-planirovanie-raboti-po-formirovaniyu-graficheskikh-navikov-u-detei-s-zpr","title":"Марина Касицына: Рисующий гномик. Методика и планирование работы по формированию графических навыков у детей с ЗПР","description":"Практическое пособие \"Рисующий гномик\" является составляющей частью единой технологии по оказанию коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях коррекционного детского сада и предназначено для работы по формированию графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста.\nПособие адресовано учителям-дефектологам, воспитателям коррекционных групп для детей с ЗПР, слушателям курсов повышения квалификации по проблеме \"Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с задержкой психомоторного развития\", а также родителям при самостоятельной работе с детьми.","brand":"Гном","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49344911671612,"sku":"hyz41jmne39p26ajucijf92x","price":16.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/marina_kasitsina_risuyushchii_gnomik._metodika_i_planirovanie_raboti_po_formirovaniyu_graficheskikh_navikov_u_detei_s_zpr_1.jpg?v=1714722675"},{"product_id":"lyudmila-metieva-razvitie-sensomotoriki-detei-s-ogranichennimi-vozmozhnostyami-zdorovya-kniga-online-prilozh","title":"Эльвира Удалова: Развитие сенсомоторики детей с ограниченными возможностями здоровья. Книга + online приложение","description":"В пособии раскрываются методические и организационные подходы к сенсорному развитию дошкольников и младших школьников. Представлены конспекты занятий, разработанные в соответствии с авторской программой по развитию психомоторики и сенсорных процессов у младших школьников в условиях коррекционных образовательных организаций. В электронном приложении к книге представлены раздаточный и демонстрационный материалы, необходимые для проведения занятий и способствующие более объемному восприятию программы ребенком. Адресовано психологам, учителям-дефектологам коррекционных организаций, учителям начальных классов коррекционно-развивающего обучения, студентам педагогических вузов, родителям.","brand":"Национальный книжный центр","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49344086507836,"sku":"i9pj4m6jhpsld9a0rwmrc0hk","price":32.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/lyudmila_metieva_razvitie_sensomotoriki_detei_s_ogranichennimi_vozmozhnostyami_zdorovya._kniga_online_prilozh._1.jpg?v=1714979029"},{"product_id":"tamara-marshalova-veselie-matematicheskie-schitalki-razrabotano-v-sootvetstvii-s-fgos","title":"Тамара Маршалова: Веселые математические считалки. Разработано в соответствии с ФГОС","description":"Наглядно-дидактическое пособие \"Веселые математические считалки\" предназначено для формирования у детей дошкольного возраста элементарных математических представлений. Яркие интересные иллюстрации и доступные веселые стишки помогут детям быстрее овладеть этим важным процессом в деле образования и общего развития ребенка. Ритмичность стихотворений и наличие повторов со счетом позволяют использовать их в качестве упражнений для пальчиковой гимнастики. Рекомендуется педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников.\r.","brand":"Детство-Пресс","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49344083427644,"sku":"i56rpfjkj88bdd1iawavtzhg","price":23.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/tamara_marshalova_veselie_matematicheskie_schitalki._razrabotano_v_sootvetstvii_s_fgos_1.jpg?v=1714979043"},{"product_id":"yuliya-zhikhareva-prakticheskie-rekomendatsii-dlya-spetsialistov-i-roditelei-po-vospitaniyu-razvitiyu-i-korrektsii-detei","title":"Юлия Жихарева: Практические рекомендации для специалистов и родителей по воспитанию, развитию и коррекции детей. Из опыта работы детского логопеда и психолога: методическое пособие","description":"В основной части пособия представлены методы воспитания и развития детей младшего дошкольного возраста. Даны рекомендации по стимуляции раннего речевого развития, решения проблем кризиса трех лет, навыков самообслуживания и адаптации в детском саду. Описаны современные методики и игровые приемы для эффективной работы с детьми.\nВ пособии представлены рекомендации по работе с детьми школьного возраста: психологическая коррекция поведения, устранение и минимизация проблем послушания ребенка, коррекция проблемного поведения или состояния детей. Рассмотрены вопросы о заикании и навязчивых действиях, о коррекции поведения тревожных, агрессивных, гиперактивных и демонстративных детей, о взаимоотношениях в семье братьев и сестер. Отдельно освещены вопросы о способах взаимодействия взрослых с подростками.\nВ приложении даны краткие определения некоторых понятий и советы специалистам о более эффективном использовании представленных методов работы с детьми.\nПособие адресовано логопедам, психологам, дефектологам, психиатрам, неврологам, педагогам и родителям.","brand":"Владос","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49356999131452,"sku":"j9nu41aj59a7zlhwq4gy8h5p","price":26.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/yuliya_zhikhareva_prakticheskie_rekomendatsii_dlya_spetsialistov_i_roditelei_po_vospitaniyu_razvitiyu_i_korrektsii_detei_1.jpg?v=1715240987"},{"product_id":"yevtushenko-chernishkova-muzika-4-klass-uchebnoe-posobie-adaptirovannie-programmi-fgos-ovz","title":"Елена Чернышкова: Музыка. 4 класс. Учебное пособие. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ","description":"Учебное пособие предназначено для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области \"Искусство\" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.\nСодержание пособия направлено на формирование положительной мотивации к занятиям различными видами музыкальной деятельности и готовности к практическому применению приобретённого музыкального опыта в различных социокультурных проектах. В четвёртом классе дети овладевают навыками самостоятельного исполнения разученных песен как с инструментальным сопровождением, так и без него; приобретают умение сольного и хорового пения с соблюдением требований художественного исполнения, с учётом темпо-ритмических особенностей музыки, её динамических оттенков; знакомятся с различными музыкальными инструментами и их звучанием, с основными средствами музыкальной выразительности, с особенностями мелодического голосоведения; учатся различать разнообразные по характеру и звучанию песни, марши, танцы, получают элементарные представления о многофункциональности музыки.\n2-е издание, стереотипное.","brand":"Просвещение","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49392859644220,"sku":"rspp4cegcnsjuh905bqj4oh9","price":43.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/yevtushenko_chernishkova_muzika._4_klass._uchebnoe_posobie._adaptirovannie_programmi._fgos_ovz_1.jpg?v=1715757880"},{"product_id":"marina-zikova-izobrazitelnoe-iskusstvo-1-klass-rabochaya-tetrad-adaptirovannie-programmi","title":"Марина Зыкова: Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы","description":"Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Обеспечивает отработку предметных знаний и умений, а также тренировку базовых учебных действий обучающихся. Выполнение действий с постепенным, пошаговым усложнением даёт возможность учителю осуществлять мониторинг личных достижений каждого обучающихся. Система заданий предусматривает вариативность предъявляемых требований к обучающимся на минимальном и достаточном уровнях.\n4-е издание, стереотипное.","brand":"Просвещение","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49411589177660,"sku":"nmnr6rmfkjy35yi1xsmf17i2","price":25.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/marina_zikova_izobrazitelnoe_iskusstvo._1_klass._rabochaya_tetrad._adaptirovannie_programmi_1.jpg?v=1716016048"},{"product_id":"zherebyateva-soloveva-matematika-2-klass-uchebnik-adaptirovannie-programmi-fgos-ovz","title":"Ирина Соловьева: Математика. 2 класс. Учебник (для глухих обучающихся)","description":"Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Математика и информатика» (вариант 1.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Система заданий и упражнений учебника построена по принципу от простого к сложному и имеет практическую направленность. Содержание раскрывает такие темы, как «Числа от 1 до 100 (продолжение)», «Табличное сложение и вычитание», «Умножение и деление в пределах 100», «Работа с текстовыми задачами», «Арифметические действия». Основное внимание уделено работе над текстовой задачей, табличному сложению и вычитанию, умножению и делению. Обучающиеся познакомятся с понятиями «геометрические фигуры», «геометрические величины», научатся находить неизвестное и решать простые уравнения. Условные обозначения, расположенные около заданий, помогут обучающимся ориентироваться в тексте учебника.","brand":"Просвещение","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49460819460412,"sku":"ln08pr1zh2jithp7kov066fz","price":63.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/zherebyateva_soloveva_matematika._2_klass._uchebnik._adaptirovannie_programmi._fgos_ovz_1.jpg?v=1716622957"},{"product_id":"kseniya-bukharina-konspekti-zanyatii-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskikh-predstavlenii-u-detei-5-6-let-s-onr-i-zpr","title":"Ксения Бухарина: Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 5-6 лет с ОНР и ЗПР","description":"Книга включает в себя методические рекомендации, примерное поне­дельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения в старшей группе детского сада (которое специалисты могут взять его за основу в своей работе) и сами конспекты.\nРабота по данным конспектам занятий позволит обобщить и системати­зировать знания детей, обогатить их словарный запас, помочь усвоить грамматические категории, развить связную речь, высшие психические функции (память, внимание, мышление, зрительное, слуховое, пространственное вос­приятие), а также общую и мелкую моторику, графо-моторные навыки.\nПособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп.","brand":"Владос","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49460838564156,"sku":"j5whc9zbhxpbrmp9fjl5l60v","price":25.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/kseniya_bukharina_konspekti_zanyatii_po_razvitiyu_leksiko-grammaticheskikh_predstavlenii_u_detei_5-6_let_s_onr_i_zpr_1.jpg?v=1716623352"},{"product_id":"chtenie-2-klass-uchebnik-dlya-obshcheobrazovatelnikh-organizatsii-realizuyushchikh-adaptirovannie-osnovnie-obshcheobrazovatelnie-programmi-v-2-kh-chastyakh-chast-1","title":"Светлана Ильина: Ильина. Чтение. 2 кл. Учебник. В 2-х ч. Ч.1 \/обуч. с интеллект. нарушен\/ (ФГОС ОВЗ)","description":"Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержащийся в учебнике слоговой, словарный и текстовый материал для чтения в послебукварный период обеспечивает преемственность в обучении. Наличие подготовительных упражнений, а также постепенное увеличение объёма читаемых текстов позволяют последовательно формировать основные качества навыка полноценного, сознательного чтения.","brand":"Просвещение","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49463284400444,"sku":"i5w56k893ruku9cpbvhy9go4","price":67.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/chtenie._2_klass._uchebnik_dlya_obshcheobrazovatelnikh_organizatsii_realizuyushchikh_adaptirovannie_osnovnie_obshcheobrazovatelnie_programmi._v_2-kh_chastyakh._chast_1_1.jpg?v=1716710354"},{"product_id":"matematika-5-klass-uchebnoe-posobie-dlya-obshcheobrazovatelnikh-organizatsii-realizuyushchikh-fgos-obrazovaniya-obuchayushchikhsya-s-umstvennoi-otstalostyu-intellektualnimi-narusheniyami","title":"Александра Власова: Математика. 5 класс. Учебное пособие для учащихся с интеллектуальными нарушениями","description":"Учебное пособие для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС И АОПП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).","brand":"Владос","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49510110036284,"sku":"iqb5yd2dq988xfcgro7l1z8n","price":42.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/matematika._5_klass._uchebnoe_posobie_dlya_obshcheobrazovatelnikh_organizatsii_realizuyushchikh_fgos_obrazovaniya_obuchayushchikhsya_s_umstvennoi_otstalostyu_intellektualnimi_narushen.jpg?v=1717053948"},{"product_id":"olesya-romanovich-doshkolnaya-matematika-dlya-detei-3-4-let-s-ovz-stsenarii-neposredstvennoi-obrazovatelnoi-deyateln","title":"Олеся Романович: Дошкольная математика для детей 3-4 лет с ОВЗ: Сценарии непосредственной деятельности 1-го года обучения","description":"Автором представлено перспективное планирование непосредственно-образовательной деятельности (НОД) и конспекты занятий по ФЭМП во второй младшей группе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Систематическая работа по пособию способствует повышению эффективности образовательной деятельности по формированию математических знаний, познавательному и речевому развитию дошкольников массовых и коррекционных групп детских садов.\r\nПособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.","brand":"Гном","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49587992002876,"sku":"xagvupiaqsthqe9c3aefrosl","price":22.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/olesya_romanovich_doshkolnaya_matematika_dlya_detei_3_4_let_s_ovz._stsenarii_neposredstvennoi_obrazovatelnoi_deyateln._1.jpg?v=1717747117"},{"product_id":"tamara-nikolenko-igraya-uchim-rebenka-s-problemami-slukha-i-rechi-istorii-iz-roditelskogo-opita","title":"Тамара Николенко: Играя, учим ребенка с проблемами слуха и речи. Истории из родительского опыта","description":"На примерах успешного родительского опыта в пособии раскрываются подходы к формированию речи детей с нарушениями слуха и речи. Уделено внимание типичным трудностям речевого развития и способам их преодоления. Рекомендации и описания заданий даны в увлекательной форме рассказов родителей и дополнены иллюстрациями.\nМатериалы адресованы прежде всего родителям детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями слуха и речи. Родители малышей, имеющих проблемы речевого развития при сохранной слуховой функции, также могут почерпнуть здесь полезную информацию. Книга может быть интересна педагогам массовых и специальных образовательных учреждений, студентам дефектологических отделений ВУЗов, психологам, сурдопедагогам, логопедам.","brand":"АРКТИ","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49588119273788,"sku":"gb5hr7t40uh4wpcnehjeyt4b","price":22.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/tamara_nikolenko_igraya_uchim_rebenka_s_problemami_slukha_i_rechi._istorii_iz_roditelskogo_opita_1.jpg?v=1717747507"},{"product_id":"yelena-matveeva-razvitie-rechi-2-klass-konspekti-urokov-i-korrektsionno-razvivayushchikh-zanyatii-fgos","title":"Елена Матвеева: Развитие речи. 2 класс. Конспекты уроков и коррекционно-развивающих занятий. ФГОС","description":"Развитие речи - одна из важнейших комплексных учебных дисциплин, способствующая формированию представлений о природных и социальных компонентах окружающего мира, овладению обучающимися с ОВЗ разнообразными видами, средствами и формами коммуникации, обеспечивающими успешность установления и реализации социокультурных связей и отношений школьников с окружающей средой на основе положений ФГОС обучающихся с умственной отсталостью. Формируя речевые умения и навыки, педагог развивает у учащихся познавательные способности, совершенствует психические функции. \nПредставленная система работы по обучению школьников с ограниченными возможностями здоровья на уроках развития речи направлена на уточнение, расширение и систематизацию представлений об отдельных предметах и явлениях окружающей действительности, развитие внимания и наблюдательности, формирование УУД. \nПособие окажет практическую помощь учителю, в особенности молодому специалисту, в правильном выборе построения урока, отвечающего современным требованиям; полезно воспитателям для проведения коррекционно-развивающих занятий.\n3-е издание, переработанное.","brand":"Учитель","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49605505548604,"sku":"ywkg7lqp7d1f1iz5flhg1d4y","price":22.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/yelena_matveeva_razvitie_rechi._2_klass._konspekti_urokov_i_korrektsionno-razvivayushchikh_zanyatii._fgos_1.jpg?v=1717920546"},{"product_id":"bronislava-korsunskaya-chitayu-sam-kniga-2-kniga-dlya-chteniya","title":"Бронислава Корсунская: Читаю сам. Книга 2. Книга для чтения","description":"\"Читаю сам\" - три сборника коротких иллюстрированных рассказов, предназначенных дошкольникам и младшим школьникам с нарушенным слухом. Все тексты представляют собой маленькие завершённые сюжеты, с одной стороны, близкие жизненному опыту ребёнка, а с другой - открывающие ему многообразие мира, законы взаимоотношений между людьми, формирующие в неслышащем ребёнке полноценную нравственную личность.\nНе меньшую ценность, чем тексты, составляют помещённые в конце книги методические указания для педагогов и родителей. В них содержатся конкретные и увлекательные приёмы работы с текстами, раскрывается сложный процесс, ведущий ребёнка к пониманию не только сюжета, но и смысла рассказа. Опыт работы с книгами показал, что они являются бесценным пособием для педагогов и родителей, могут быть успешно использованы при различных подходах к обучению и заслужили признание и любовь детей с недостатками слуха.\nДля детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением слуха.","brand":"Владос","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49611079287100,"sku":"ilfmvh39sagsiaejye707qzx","price":29.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/bronislava_korsunskaya_chitayu_sam._kniga_2._kniga_dlya_chteniya_1.jpg?v=1718007476"},{"product_id":"yekaterina-likova-unkovskaya-sotsialno-bitovaya-orientirovka-1-dopolnitelnii-i-1-klass-didakticheskii-material-fgos","title":"Екатерина Лыкова-Унковская: Социально-бытовая ориентировка. 1 дополнительный и 1 класс. Дидактический материал. ФГОС","description":"Социально-бытовая ориентировка: Дидактический материал для работы с детьми по формированию бытовой компетенции для 1 дополнительного и 1 классов общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ.\nПособие направлено на формирование бытовой компетенции у детей, имеющих различные нарушения: интеллектуальные, нарушения речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата. Особенностью данного пособия является разработанная автором система иллюстрированного пошагового обучения навыкам личной гигиены, одевания\/раздевания, самообслуживания за столом, хозяйственно-бытовым навыкам.\nБольшое внимание автор уделяет роли родителей в формировании бытовой компетенции детей. \nПособие предназначено для детей 1 подготовительного и 1 классов.","brand":"Владос","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49615216935228,"sku":"y6z375fm4s6eloe6fr0vevde","price":35.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/yekaterina_likova-unkovskaya_sotsialno-bitovaya_orientirovka._1_dopolnitelnii_i_1_klass._didakticheskii_material._fgos_1.jpg?v=1718089727"},{"product_id":"yelena-mazanova-korrektsiya-disgrafii-na-pochve-narusheniya-yazikovogo-analiza-i-sinteza-konspekti-zanyatii-dlya-logopedov","title":"Елена Мазанова: Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Конспекты занятий для логопедов","description":"Вашему вниманию предлагается комплект пособий, предназначенный для коррекции у детей дисграфии, обусловленной нарушениями языкового анализа и синтеза. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных занятий и индивидуальный рабочий альбом. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом методических требований. \nКомплект пособий предназначен для логопедов массовых и коррекционных школ, студентов дефектологических факультетов, родителей, педагогов коррекционных классов.\n2-е издание, исправленное.","brand":"Гном","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49633483358524,"sku":"ecdxlil7ksrhrndy7yes63eo","price":19.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/yelena_mazanova_korrektsiya_disgrafii_na_pochve_narusheniya_yazikovogo_analiza_i_sinteza._konspekti_zanyatii_dlya_logopedov_1.jpg?v=1718348602"},{"product_id":"yelena-mazanova-korrektsiya-opticheskoi-disgrafii-konspekti-zanyatii-dlya-logopedov","title":"Елена Мазанова: Коррекция оптической дисграфии. Конспекты занятий для логопедов","description":"Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при оптической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации, конспекты фронтальных коррекционных занятий и два индивидуальных рабочих альбома для выполнения различных заданий ребенком. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом методических требований.\t\r.Комплект пособий предназначен для логопедов массовых и коррекционных школ, студентов дефектологических факультетов, родителей, педагогов коррекционных классов. В пропедевтических целях его могут использовать логопеды детских садов и воспитатели коррекционных групп.\r.","brand":"Гном","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49633494827324,"sku":"m399u4n36ck1tl51qvbb2tmq","price":21.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/yelena_mazanova_korrektsiya_opticheskoi_disgrafii._konspekti_zanyatii_dlya_logopedov_1.jpg?v=1718348676"},{"product_id":"rotar-kartseva-zanyatiya-dlya-detei-s-zaderzhkoi-psikhicheskogo-razvitiya-starshii-doshkolnii-vozrast-fgos-do","title":"Татьяна Карцева: Занятия для детей с задержкой психического развития. Старший дошкольный возраст","description":"В пособии представлена система коррекционной работы со старшими дошколь-никами, имеющими задержку психического развития. Перспективно-тематическое планирование и система развивающих занятий разработаны с учетом требований ФГОС ДО.\r\nРазнообразие этюдов, игр, упражнений, творческих заданий в занятиях направлено на развитие устойчиво положительного отношения детей к себе и сверстникам.\r\nПредназначено воспитателям, психологам, дефектологам дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида, а также центров коррекции и развития ребенка; будет полезно родителям.","brand":"Учитель","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49654697951548,"sku":"cik46so5tnhlszyt5kawcon3","price":21.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/rotar_kartseva_zanyatiya_dlya_detei_s_zaderzhkoi_psikhicheskogo_razvitiya._starshii_doshkolnii_vozrast._fgos_do_1.jpg?v=1718694998"},{"product_id":"yelena-lapp-obr-obuch-s-ogran-vozm-zdor-v-vopr-i-otv-napr-formi-i-osob-obuch-i-vosp-inst-met-mat-fgos","title":"Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в вопросах и ответах. ФГОС","description":"В сборнике в форме вопросов и ответов изложены основные позиции психолого-педагогической характеристики всех категорий детей с ограниченными возможностями здоровья, а также направления, формы, особенности, содержание их обучения и воспитания в условиях образовательной интеграции\/инклюзии и в контексте положений федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ОВЗ. \nАдресовано руководителям и педагогам образовательных организаций всех уровней, учителям и воспитателям специальных (коррекционных) учреждений разных видов, родителям детей с ОВЗ, студентам дефектологических специальностей, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки кадров.\nСоставители: Лапп Е.А., Шипилова Е.В.\n2-е издание, исправленное.","brand":"Учитель","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49660756656444,"sku":"trxgg7oh0qkortghmihtzukl","price":22.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/yelena_lapp_obr.obuch.s_ogran.vozm.zdor.v_vopr.i_otv.napr_formi_i_osob._obuch._i_vosp.inst-met.mat._fgos__1.jpg?v=1718780723"},{"product_id":"lapp-khairusheva-razvitie-proizvolnoi-pamyati-u-mladshikh-shkolnikov-programma-razrabotki-zanyatii","title":"Елена Лапп: Развитие произвольной памяти у младших школьников. Программа, разработки занятий","description":"Пособие предлагает программу коррекционной помощи при недостатках развития произвольной памяти младших школьников и подробные разработки занятий. Используемые приемы и упражнения, развивающие игры и задания помогут педагогу на логопедических занятиях с учащимися, на уроках русского языка и чтения устранить нарушения звукопроизношения, письменной речи, общее недоразвитие речи различной степени сложности. \nПредназначено учителям-логопедам, психологам, учителям начальных классов и воспитателям групп продленного дня; полезно родителям.\n3-е издание, исправленное.","brand":"Учитель","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692800549180,"sku":"cxkiv4br6bfi70wsr98w3mow","price":19.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/lapp_khairusheva_razvitie_proizvolnoi_pamyati_u_mladshikh_shkolnikov._programma_razrabotki_zanyatii_1.jpg?v=1719215461"},{"product_id":"olga-inshakova-razvitie-i-korrektsiya-grafo-motornikh-navikov-u-detei-5-7-let-chast-2-posobie-dlya-logopeda","title":"Ольга Иншакова: Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Часть 2. Пособие для логопеда","description":"В пособии представлена специально разработанная методика, направленная на формирование графо-моторных навыков у праворуких и леворуких детей дошкольного и младшего школьного возраста со сниженными способностями к графической деятельности. Большую часть этих детей составляют дети с различными нарушениями речи. \nМатериал, подобранный особым образом, позволяет развить у детей зрительное восприятие, зрительную память и сформировать ряд базовых предпосылок, принимающих участие в успешном овладении навыком письма. \nПособие состоит из двух взаимосвязанных частей, задания которых необходимо выполнять с детьми последовательно. Инструкцию к заданиям ребенку должен прочитывать взрослый. \nПособие адресовано логопедам, дефектологам, психологам, учителям начальных классов и воспитателям детских садов, родителям. Будет полезно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.","brand":"Владос","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49697209975100,"sku":"k6ad3s8d98is8aiklaigow88","price":31.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/olga_inshakova_razvitie_i_korrektsiya_grafo-motornikh_navikov_u_detei_5-7_let._chast_2._posobie_dlya_logopeda_1.jpg?v=1719301509"},{"product_id":"yelena-yureva-preodolenie-opticheskoi-disgrafii-profilakticheskie-igri-dlya-detei-5-8-let","title":"Елена Юрьева: Преодоление оптической дисграфии. Профилактические игры для детей 5-8 лет","description":"Цель игр, представленных в данном пособии, - развить у детей 5-8 зрительное восприятие, сформировать навыки ориентировки в пространстве и оптико-пространственного анализа, сформировать базовые представления о величине и форме предметов, активизировать внимание и память. \nИгры помогут педагогам и родителям подготовить ребенка к запоминанию оптического образа букв, упростят процесс обучения грамоте и помогут предупредить дислексию и оптическую дисграфию. Игровой материал представляет четыре набора домино разного уровня сложности, на фишках которого изображены оптически сходные предметы.\nИгры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с одним ребенком, так и с группой детей. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям.","brand":"Гном","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49704108622140,"sku":"j4jt21hbkosd2b5rggxo2hdb","price":21.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/yelena_yureva_preodolenie_opticheskoi_disgrafii._profilakticheskie_igri_dlya_detei_5-8_let_1.jpg?v=1719386958"},{"product_id":"khandina-miklyaeva-razvitie-proizvolnogo-vnimaniya-doshkolnikov-s-zpr-s-pomoshchyu-kommunikativno-rechevikh-situatsii","title":"Наталья Микляева: Развитие произвольного внимания дошкольников с ЗПР с помощью коммуникативно-речевых ситуаций","description":"В книге даны основные понятия развития произвольного внимания дошкольников с задержкой психического развития, соотносятся результаты диагностики внимания и коммуникативно-речевого развития воспитанников современных детских садов. Обобщаются методические рекомендации, связанные с использованием социально-ориентированного комплекса игр и упражнений, коммуникативно-речевых ситуаций, позволяющих вести комплексную коррекционно-развивающую работу по познавательному, речевому и социально-коммуникативному развитию дошкольников с ЗПР.\nРекомендуется для практических работников системы образования: воспитателей и учителей-дефектологов групп для детей с ЗПР и дошкольников, испытывающих трудности в освоении образовательной программы дошкольного образования. Может быть интересна студентам педагогических вузов.","brand":"АРКТИ","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49721208242492,"sku":"hof5r7svuu1hhzdxii852u9p","price":22.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0766\/3468\/5756\/files\/khandina_miklyaeva_razvitie_proizvolnogo_vnimaniya_doshkolnikov_s_zpr_s_pomoshchyu_kommunikativno-rechevikh_situatsii_1.jpg?v=1719561310"}],"url":"https:\/\/knizhka.us\/collections\/%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%84%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be%d0%b2.oembed","provider":"Книжка US","version":"1.0","type":"link"}